26个单韵母声母的正确读法？
1、声母表发音:
b(玻)p(坡)m(摸)f(佛)
齿龈音(舌尖音):d(得)t(特)n(呢)l(勒)
舌根音(软腭音):g(哥)k(颗)h(喝)
舌面音(硬腭音，龈-腭音):j(机)q(七)x(西)
平舌:z(资)c(次)s(思)
翘舌:(齿龈后音，舌尖后音):zh(知) ch(吃)sh(师)r(日)
2、韵母表发音:
a啊o哦e饿衣u屋v鱼ai爱ei诶ui威ao袄ou偶iu油ie也
ve约er而an安en恩in因un问vn晕ang昂 eng亨ing硬ong勇
单韵母:aoeiuu
复韵母:aieiuiao ou iu ie ve
特殊元音韵母:er鼻韵母:anenin unun(前鼻韵母)，
angengingong(后鼻韵母)
声母表:bpmfdtnlgkhjqxzhchs hrzcsyw(共23个)
韵母表:aoeiuvaieiuiao ou iu ie vee r an en in un vn ang eng ing ong(共24个)
整体认读音节:zhichishirizici siyiwu yu ye yue yuan yin yun ying(共16个)
字母表:abcdefghijklmnopgrs tuvwxyz(共26个)
a oe i u u ai ei ui
ao ou iu ie we er
an en in un un (前鼻韵母)
ang eng ing ong(后鼻韵母)
23个声母读音？
b玻、p泼、m摸、f佛、d得、t特、n讷、l勒、g哥、k渴、h喝、j鸡、q欺、x希、zh织、ch吃、sh诗、r日、z资、c此、s丝、y以、w乌
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。
l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。
g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。
k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。
h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。
q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。
x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。
zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。
sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。
r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。
z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。
c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。
s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。
y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
整体认读音节分声母韵母吗
整体认读音节分声母韵母。整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。整体认读音节又分为平舌音、翘舌音这两类。平舌音有3个，翘舌音有4个。声母，即是韵母前的辅音，与韵母一起构成的一个完整的音节。而辅音则是发声时，气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音，发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。
什么是声母韵母和整体认读音节
1、声母：
声母，英文是baiInitials，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。其他汉藏语系语言也有类似的结构。一般由辅音充当，即首辅音。
2、韵母：
韵母是指中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
3、整体认读音节：
一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），不用拼读直接认读的音节。
请问一下，就是声母，韵母，整体认读音节，我都会背，可是我就不会打字，老师上课的时候我没认真听。
- 请问一下，就是声母，韵母，整体认读音节，我都会背，可是我就不会打字，老师上课的时候我没认真听。请问一下，声母和韵母整体虎耽港甘蕃仿歌湿攻溅认读音节，我都会背，可是就是不会拼，请各位老师们教我一下，给我一些学习的方法，拜托了！
- 看拼音读物 多拼就会好
