六年级语文上册电子书怎样打印出来？
首先看看你的电子书是什么格式的。
1、图片：把中间部分截图下来，保存为图片文件然后对其文件进行打印，即可。
2、文本：复制所有部分，新建文件后黏贴进去，在进行打印。
3、图片、文本混合形式：前两种只要你会了这个就简单的很了。第一种方法适合任何情况。
人教版语文六年级上册第六单元复习内容？
拼音部分
1.易读错音
山郭（gō guō√） 排闼（dā tà√） 矿产（kuàng√ kàng）
颠簸（bǒ√ bò） 璀璨（càn√ chàn） 晶莹（yín yíng√ ）
威胁（xié lèi） 目睹（dǔ√ zhě） 星宿（sù xiù√）
慷慨（kǎi√ gài） 泛滥（làn√ nán） 蝈蝈（guō√ guó）
蹚坏（tāng√ tǎng） 耙地（pá√ bā） 肆虐（nǜe√ lǜe）
盘踞（jū jù√ ） 粼粼（lín√ líng ） 铁锹（qiāo√ qiū）
2.一字多音
曲 ①ｑū（弯曲） ②ｑǔ（歌曲） 供 ①ɡōｎɡ（提供）②ɡòｎɡ（供奉）
卷 ①juǎn卷走 ②juàn试卷 种 ①zhǒng种子 ② zhòng种地
簸 ① bǒ（颠簸） ② bò（簸箕） 载 ①ｚǎｉ（记载）② ｚàｉ（下载）
空 ① kōng（天空 ② kòng（空闲) 禁 ① jīn（不禁） ② jìn（禁令）
六年级上册语文课堂作业本回顾拓展八答案
- 人教版的，最好清楚
- 第一题： 粼（波光粼粼） 磷（）蜡（蜡烛）腊（腊月）键（键盘) 健 (健康）淘（淘气）陶（品）第二题：Y 山 6 幽深z 酉 8 沉浸J 尤 8 造就 第三题：1.纯熟2.探访3.毅力4.暑去寒来5.不解之缘6.有朝一日 造句：我相信有朝一日我必能成为第二个比尔.盖茨。第四题：音乐艺术：、、：、、文学艺术：、脍炙人口、：、、第五题：孔子的儿子名叫，与弟子们一起跟着孔子学习。有的弟子偷偷地议论开了：“先生一定对自己的儿子格外关心，多教他不少学问，对我们恐怕是的。” 一天，有个名叫陈子禽的学生问：“你在老师那儿一定比我们多学一些东西吧？” 老实地回答：“没有什么呀！就是有一回他一个人站在庭院中，问我学过《诗经》没有，他说不学《诗经》就不会说话。从那以后我就开始学《诗经》。还有一次，他问我学过礼没有，并说不学礼便没有立足社会的依据，听了他的话，我又去学礼，就这么两件事啊！” “那就好。”陈子禽因为问一而得三，高兴地想同学们报告说：“我问孔鲤一件事，他却告诉了我三件事！第一知道要学诗，第二知道要学礼，第三嘛……我知道了先生对自己儿子并不特殊亲近……” 弟子们终于解除了对孔子的误解。问一得三的意思是：问一件事却得到解决三件事的办法。形容求少得多。1.扶疏：枝叶茂盛，高低有致。 掩映： 相互遮掩而又映照衬托。 历历：一个个清晰而分明。 妖娆：娇艳而美好。 2.(帘子）——（圆月）——（）—— （一对） 3.帘子中央，着一黄色的，嘴似的钩儿 丝缕微乱，若小曳于轻风中 如一张的脸 叶嫩绿色，仿佛掐得出水似的 枝欹斜而腾挪，如少女的一只臂膊 似乎在入梦之前，还有所留恋似的 试想在圆月朦胧之夜，海棠是这样的妩媚而嫣 润；枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢？在这夜深人静的当儿，那高踞着的一只儿，又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢？他到底等什么来着？舍不得那淡淡的么？舍不得那疏疏的帘儿么？不，不，不，您得到帘下去找，您得向帘中去找–您该找着那人了？他的情韵风怀，原是这样这样的哟！朦胧的岂独月呢；岂独鸟呢？但是，，教我如何耐得？ 画线：纸右一圆月——的脸。枝欹斜而腾挪——臂膊一只歇得高些——留恋似的第二自然段全部。]答:这样写的好处是:让文章更加生动,语言更加优美具体.望采纳谢谢要赞同我哦
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六年级人教版上册语文课本第6课内容
- 语文书借别人了，我们要抄第六课《怀念母亲》，辛苦大家打字帮忙了！
- 我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷（tíng）根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什幺，我这个母亲也频来入梦。 为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段： 1935年11月16日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头. 11月18日 好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！ 11月20日 我现在还真是想家，想故国，想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。 11月28日 我仰躺在沙发上，听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故国了。 我从初到哥廷根的日记里，引用了这几段。实际上，类似的地方还有很多，从这几段中也可见一斑了。一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。几个月以后，我写了一篇散文，题目叫《寻梦》。开头一段是： 夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。 下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是： 天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？我怅（chàng）望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。 我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。
