取长补短与扬长避短有什么区别吗？
扬长避短，在人生的大考场里，我们每个人不可能是全能冠军，只有发挥自己擅长的，回避自己的短板，这样才能走得更远，考出好水平。至于考出高分，还得向别的选手学习优点，来弥补自己的缺陷，这时期取长补短派上用场。这两词是一对孪生兄弟，形影不离。
关于取长补短的成语
1、截长补短、裁长补短、择善而从、博采众长、扬长避短。
2、截长补短：白话释义:也说绝长补短。截取多余的部分来弥补不足的部分。泛指用长处补短处。出处：《条奏便民五事》：“旧城堙废之余，截长补短，可得十之五。”译文：将之前的城区废墟拿来修修补补，截取多余的部分来弥补不足的部分，可以得到原来的一半。
3、裁长补短：白话释义：指吸收别人长处，以弥补自己的不足。出处：《孟子·滕文公上》:“今滕，绝长补短，将五十里也。”译文：现在滕国，吸收别人长处，以弥补自己的不足，领先别人许多了。
4、择善而从：白话释义：后来用“择善而从”指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。出处：《论语·述而》：“三人行；必有我师焉；择其善者而从之。”译文：三个人一起走路；其中必定有可以为我所学习的人；我选取那些优良的方面学习它。
取长补短的成语小故事三四十字
1、战国时期，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子，孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优势，以仁政来治理天下，滕国可以成为一个强国。滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付。
2、孟子是儒家学说的典型代表，是我国战国时期的一位非常著名的政治家，思想家。他学术渊博，仁义善良，因此受到很多人的尊敬。每当人们遇到困难，碰到问题的时候，总会向孟子请教。而孟子也会非常和蔼客气地给人讲解道理，提供好的建议。他很喜欢帮人排忧解难，解决问题。
取长补短成语故事
典故：
战国时期，有很多分散的诸侯国，有的诸侯国强大，有的诸侯国弱小。滕国就是一个非常弱小的国家。很多强大的诸侯国都想侵略它，占领它的土地和人民。滕文公觉得只有让滕国自己富强起来才不会再受其他国家的欺负，也不必再求大国的保护。可是滕国的人不知道怎样才能使国家富强起来。他们听说了孟子后，滕文公就亲自向孟子请教。孟子勉励滕文公，告诉他如果想要国家富强就必须实施仁政。
孟子说：“孔子有个弟子叫颜渊，这个人是孔子最得意的徒弟。颜渊曾经说过舜是怎样的人，我也就是怎样的人。全天下有作为的人都应该像舜那样。滕国把土地宽阔的地方截下来，补在短小的地方，就可以组成一个正方形，那每边之长至少也有五十里。只要实行仁政，肯定能把它治理成一个富裕强大的国家。” 后来，人们就根据孟子的话，归纳了“取长补短”这个成语。
我们为人处事要善于取长补短，吸取别人的长处来弥补自己的不足，这样才能使自己变得更加完美。
与取长补短相似的成语
- 与取长补短相似的成语
- 舍短取长：扬长避短、惩前毖后、声东击西 去粗取精
有关于取长补短的成语
- 成语大全–取长补短的解释取长补短【读音】：qǔ cháng bǔ duǎn【解释】：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。【出处】：《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国
取长补短的成语故事
- [qǔ cháng bǔ duǎn] 取长补短战国时期，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子，孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优势，以仁政来治理天下，滕国可以成为一个强国。滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付
取长补短的成语解释
- 取长补短释义：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。取长补短[拼音] [qǔ cháng bǔ duǎn] [出处] 《吕氏春秋·用众》：“物固莫不有长；莫不有短；人亦然。故善学者假人之长以补其短。”
吸取别人的经验或益处，以便取长补短是什么成语
- 成语：博采众长拼音：bó cǎi zhòng cháng博采：广泛搜集采纳.从多方面吸取各家的长处.出处：汉·刘向《说苑·君道》：“凡处尊位者,必以敬下顺德规谏,必开不讳之门,蹲节安静以藉之,谏者勿振以威,母格其言,博采其辞,乃择可观.”示例：他筏互摧就诋脚搓协掸茅对学生、画友,从不以我画线,而是主张～,自立门户.★黄胄《怀念望云老师》近义词：集思广益反义词：刚愎自用、自以为是
取长补短这个道理的成语是什么
- 取长补短这个道理的成语是：人外有人、天外有天、博采众长。
关于取长补短的成语
- 尺有所短 寸有所长 相得益彰 扬长避短 查漏补缺 博采众长
