一、竭泽而渔这个成语故事告诉我们何道理？
一、竭泽而渔的故事告诉我们：做事要留有余地，要有长远打算。
二、竭泽而渔这个成语的意思是：排尽湖中或池中的水来捕鱼，竭泽而渔这个成语用于比喻目光短浅，只顾眼前利益，不顾长远打算。
三、竭泽而渔这个汉语成语的故事讲述的是：在春秋时期，晋文公率军在城濮与楚国对峙，他问狐偃怎样胜强大的楚军。狐偃献计用欺骗的办法，他又问雍季怎样处理，雍季说用欺骗的办法只能是把池水弄干捉鱼，到第二年就没鱼捉了，打仗还是要靠实力。晋文公用狐偃的计策打败了楚军，但在论功行赏时雍季却在狐偃之上。他说：“我们怎样能认为一时之利要比百年大计重要呢？”
二、竭泽而渔道理
竭泽而渔道理
何是竭泽而渔道理？
竭泽而渔道理，是指不顾资源的可持续利用，以追求一时的利益为目的进行过度开发的行为。这种行为通常会导致短期内的暴利，却可能造成资源枯竭和环境破坏。
竭泽而渔道理源自中国古代的寓言故事《左传·襄公十一年’里面的一则故事。故事中，有人将鱼网捕鱼，取得了丰厚的收获。他追求暴利，不顾及保护资源，最终导致了鱼的消失，无法再继续捕鱼。
竭泽而渔道理是一种短视的行为，只追求眼前的利益，而忽视了资源的可持续利用性。这种行为不仅影响了天然生态体系的平衡，也会给人类带来长期的负面影响。
竭泽而渔道理的负面影响
1.资源枯竭：过度开发导致资源的枯竭，例如过度捕捞导致鱼类数量的大幅减少，进而影响渔业的提高。当资源耗尽时，就无法再继续从中获取利益。
2.生态破坏：过度开发产生的大量废弃物、污染物及环境破坏，会破坏生态体系的平衡，影响多种生物的栖息地和生活条件。这也会在长期内对该地区的经济和生活造成很大的影响。
3.经济后退：竭泽而渔导致的资源枯竭和生态破坏将严重影响相关产业的提高，如渔业、旅游业等。这不仅影响当地经济提高，还可能引发连锁反应，对整个区域的经济造成负面冲击。
4.社会不稳定：当资源枯竭后，相关从业者将失去职业和收入来源，可能导致社会矛盾和不稳定的加剧。这种不稳定可能进一步影响到其他行业和社会领域。
怎样避免竭泽而渔道理？
要避免竭泽而渔道理，需要重视资源的可持续利用性，注重长远利益的考虑。
1.制定合理的资源管理政策：政府应制定相关政策和法规，限制过度开发和捕捞行为，确保资源的可持续利用。同时，加强对资源开发者的监管和执法，严惩违规行为。
2.建立科学的资源评估体系：建立科学的资源评估体系，定期对资源进行评估和监测，及时发现资源减少和环境破坏的迹象，采取相应的保护措施。
3.倡导环保觉悟：通过教育和宣传，提高公众对环境保护的觉悟和重要性。培养大众保护资源、遵守法规的觉悟，从个人和社会角度推动可持续提高。
4.提高可再生资源和循环经济：加大对可再生资源的开发和利用力度，降低对有限资源的依赖。推动循环经济的提高，减少资源的浪费和排放。
竭泽而渔道理的案例
1.渔业资源的竭泽而渔
过度捕捞导致渔业资源的枯竭一个普遍存在的难题。许多渔民为了追求眼前的利益，不顾资源的可持续性，使用了不合理的捕捞方式和工具，导致鱼类数量大幅减少。这不仅对渔民的生计造成了影响，也对渔业的长期提高带来了威胁。
2.水资源的过度开采
在一些地区，由于人口增长和经济提高的需求，对水资源的需求不断增加。为了满足这种需求，一些地区存在着过度开采水资源的难题。这种行为不仅容易导致水资源的短期供应紧张，也对水生态体系造成了破坏。
竭泽而渔道理是一种短视的行为，对资源和环境带来负面影响。为了实现可持续提高，我们必须重视资源的保护和合理利用，避免竭泽而渔的行为。只有通过科学的管理和公众的参与，我们才能确保资源的可持续利用，为子孙后代创造更好的生活环境。
三、不竭泽而渔？
意思是：不能把河里的水抽干来捕鱼，不能将整片林地烧毁来打猎。
出处：西汉初年·刘安《淮南子·主术训》。
原文：故先王之法，攸不掩群，不取麛夭；不涸泽而渔，不焚林而猎；豺未祭兽，罝罕不得布于野；獭未祭鱼，网署不得人于水；鹰隼未挚，罗网不得张于溪谷，草木未落，斤斧不得入于山林；昆虫未蛰，不得以火烧田。
孕育不得杀，鷇卵不得探，鱼不长尺不得取，彘不期年不得食。是故草木之发若蒸气，禽兽之归若流泉，飞乌之归若烟云，有因此致之也。
四、舍本逐末竭泽而渔？
舍本逐末，一个汉语词语，意思是指抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节难题上下功夫。
竭泽而渔，汉语成语，意思是掏干了水塘捉鱼，比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算，也形容反动派对人民的残酷剥削。
五、竭泽而渔类似小说？
不灭的村庄，作者北国长风，据茂生讲，七〇年的杏花村与三七年时相比，没有多大变化，依旧是杏林茂密，漫山遍野的杏花迎风怒放。杏花村人依旧过着日出而作日落而息的山里人家生活。几千亩山薄地以其微薄地收入，紧张地应付着上千口子人略显饥饿的肠胃。说的时候，语气淡淡，神情淡淡。
淡淡若村前池塘内那泓盈盈的碧水，平静若镜，无波无澜
六、竭泽而渔的意思？
专家试图治理污水，由于这里的渔业已经到了竭泽而渔的地步，这个怎样错了？
意思是：把湖中或池中的水排尽后捉鱼。比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。，这个解释就可以看出来治理污水，缘故不是放掉水而捉鱼
汉语文字竭泽而渔汉语拼音jiézééryú英文翻译kill/killingthegoosethatlaysthegoldeneggs.词语解释意思是：把湖中或池中的水排尽后捉鱼。比喻取之不留余地，只顾眼前利益，不顾长远利益。字词解释竭：排尽。泽：池、湖。成语用法偏正式；作谓语、宾语、定语。多用于贬义近义词杀鸡取卵焚林而猎反义词从长计议三思而行哲理引申如果违反天然界的规律，急功近利，过度索取，看似取之不尽的资源就会用尽。
七、儿童成语故事ppt
儿童成语故事PPT的制作与应用
无论是在学校还是在家庭教育中，孩子们的成语进修都起着重要的影响。成语是汉语中的精华，它们既蕴含着丰盛的文化内涵，又能够帮助孩子们提升语言表达能力。而为了让儿童更好地领悟和记忆成语，制作一份精致的儿童成语故事PPT一个非常好的方式。
1.制作儿童成语故事PPT的意义
儿童成语故事PPT可以通过图文并茂的方式，将抽象的成语变得生动有趣。通过引入故事务节和角色，孩子们可以更好地领悟成语的意义。PPT的视觉表现力可以吸引孩子们的注意力，让他们更加专注和参与进修。儿童成语故事PPT不仅可以增加儿童对成语的兴趣，也可以提高他们的进修效果。
2.制作儿童成语故事PPT的步骤
制作一份杰出的儿童成语故事PPT需要经过下面内容几许步骤：
- 2.1第一步：确定故事主题和成语
- 2.2第二步：编写故事务节
- 2.3第三步：设计PPT页面
- 2.4第四步：添加动画和音效
- 2.5第五步：检查和完善
在制作PPT之前，要确定一个具有教育意义的故事主题。接着挑选与故事主题相关的常用成语，并通过简单明了的方式解释其含义和用法。
在PPT中，故事务节是非常重要的部分。要尽量选择有趣且容易领悟的故事务节，通过引入角色或事件来解释成语的含义，并在故事中适当穿插例句进行补充说明。
制作PPT时，需要合理设计页面布局和配色方案。选择适合儿童的明快色彩，使用大字体和清晰的图片，让孩子们一目了然地看到故事的内容。
为了增加PPT的趣味性，可以适当添加一些简单的动画效果和音效。然而要注意不要过度使用，以免分散孩子们的注意力。
在制作完成后，仔细检查PPT中的错别字和语法错误，并确保故事内容的连贯性和正确性。你可以请其他人检查并提供反馈，以便进行修改和完善。
3.儿童成语故事PPT的应用
制作完成的儿童成语故事PPT可以在各种教育场景中得到应用和发挥影响。
- 3.1学校教学
- 3.2家庭教育
- 3.3竞赛和活动
教师可以在语文课堂上使用儿童成语故事PPT，引导学生领悟和记忆成语。PPT中的图文内容直观而生动，可以帮助学生更好地掌握成语的含义和用法。
家长可以通过播放儿童成语故事PPT，与孩子一起进修和分享成语故事。这不仅可以增进家长与孩子之间的亲子关系，还可以让孩子在家庭教育中获得愉快的进修体验。
学校或社区可以组织成语故事讲解比赛或其他相关活动。儿童成语故事PPT可以作为参赛者展示和评选的重要素材。
4.
儿童成语故事PPT的制作和应用为儿童的成语进修提供了一种新的方式。通过精致的图文呈现和生动的故事务节，儿童可以更好地领悟和记忆成语。儿童成语故事PPT可以在学校和家庭教育中得到广泛应用，提高孩子们的进修效果，同时也为他们带来乐趣和启发。因此，我们应当积极探索和推广儿童成语故事PPT的制作与应用。
八、竭泽而渔等于自掘坟墓？
答:通俗来讲，放干水抓鱼，眼前有了鱼，而后就再也没有了，无法延续，自断后路，不可持续，确实等于自己挖坟墓埋葬自己。
九、竭泽而渔主要内容？
使河流干涸而捕鱼，难道会没有收获吗，但第二年就没有鱼了；烧毁树林来打猎，难道会没有收获。但第二年就没有野兽了。用欺骗和作假的技巧，即使现在侥幸有用，以后却不会再有第二次了，这不是长久之计。
启示：有得必有失，有失必有得。得与失永远是一对矛盾。世上没有完全的得和失。因此明智的人考虑到了失，失时看到了得，在得失之间就能做出正确的选择。
竭泽而渔，读音：jiézééryú，汉语成语；释义：排尽湖中或池中的水来捕鱼。比喻目光短浅，只顾眼前利益，不顾长远打算。
十、吕览竭泽而渔原文？
原文：竭泽而渔，岂不获得？而来年无鱼；焚薮(sǒu)而田，岂不获得？而来年无兽。诈伪之道，虽今偷可，后将无复，非长术也。
