一、和读书有关的成语故事？
.牛角挂书
《新唐书李密传》：“(李密)闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯(jiān)乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：何书生勤如此?密识素，下拜。问所读，曰：《项羽传》。因与语，奇之。归谓子玄感曰：吾观密识度，非若等辈。玄感遂倾心结纳。”
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李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤勉?”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是何，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密。后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤勉读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤勉进修而才思卓捷N
二、读书有关的成语故事？
回答如下：1.鹤立鸡群
故事：传说有一只白鹤，它总是独立于鸡群之外，显得格外高傲。一天，一群鸟儿来找它玩耍，白鹤仍然不屑一顾，这时，一只鹞子来了，它向白鹤提出了挑战，白鹤接受了，结局白鹤轻松战胜了鹞子，从此以后，白鹤的地位就更加高傲了。
寓意：比喻某人或某事物在一群人中显得特别出众。
2.耳濡目染
故事：有个人非常喜欢读书，他的家里摆满了各种书籍，他的妻子和儿子也都很喜欢读书。由于家庭气氛的影响，他的儿子也成了个好学生，读书成绩非常好，最后成为了一名著名的学者。
寓意：比喻长期受到某种影响，渐渐地会形成某种想法、习性或性格。
3.手不释卷
故事：曹操在他的府库中建立了一座图书阁，收集了大量的书籍。他每天都会花上几许小时的时刻在阅读上，这让他的文学素质得到了很大的提升，也为他的事业带来了很大的帮助。
寓意：比喻对阅读的执着和热爱，能够使人获得更多的智慧和能力。
4.纸上谈兵
故事：有个人非常喜欢看书，他总是从书中学到很多智慧，但他却从未操作过他所学的智慧。有一天，他跟朋友们讨论起战争的策略和战术，他在纸上谈兵，然而当他被问及操作时，他却哑口无言。
寓意：比喻空谈学说，缺乏操作经验。
三、写出与读书有关的成语？
1、雪牖萤窗：雪牖：指晋朝孙康映雪读书的典故；萤窗：指晋朝车胤囊萤读书的典故。比喻贫穷苦读。
2、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
3、太璞不完：太璞：未治之玉。璞经过加工，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人出来作官，就丧失了纯洁。
4、八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。形容人数众多，处境贫寒的读书人。也比喻贫寒之士失去依靠。
5、磨穿枯砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
6、书香门户：指世代都是读书人的家庭。
7、士穷见节义：士：读书人；穷：困窘；节义：节操，气节。读书人在困境中才能看出节操来。
8、处士横议：处士：古称有才德而隐居不仕的人，这里指没有做官的读书人；横议：放肆地进行议论。没有做官的读书人纵论时政。
9、才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、智慧渊博。
10、开卷有得：开卷：打开书本，指读书；得：得益。读书总有好处。
11、枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
12、傲贤慢士：贤：有才德的人；士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
13、书生之见：指读书人不切实际或不合时宜的见解。
14、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
15、聚萤积雪：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
16、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
17、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，智慧渊博。
18、轻财好士：轻视钱财，重视读书人。
19、宿学旧儒：指老成博学的读书人。
20、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
21、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤勉地职业或读书。
22、同门共业：同门：在同一个老师门下；业：读书。同在一个老师的门下读书。即同学。
23、三余读书：充分利用一切空余时刻读书。
24、滚瓜烂熟：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。形容读书或背书流利纯熟。
25、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
26、招贤礼士：招：招收；贤：有才德的人；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指广泛网罗人才。
27、琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
28、囊萤积雪：囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
29、巨学鸿生：巨：大；鸿：通“洪”，大；生：读书人。比喻智慧渊博的人。
30、文业砚田：砚田：旧时读书人依文墨为生计，因将砚台比作田地。旧指以文墨为生的读书人。
31、十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
32、淹滞措大：淹滞：有才德而居下位者；措大：旧指贫寒的读书人。旧指当不上官的读书人。
33、一介儒生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
34、囊萤映雪：囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
35、读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
36、却客疏士：却：拒绝；疏：疏远；客：外来人；士：读书人。比喻囿于地方意识，不用外来的人，也不用有才能的人。指妒贤嫉能。
37、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
38、诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
39、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
40、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，智慧丰盛。
41、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
42、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
43、白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
44、寝馈书中：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。
45、五车腹笥：比喻读书多，智慧渊博。
46、读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。
47、食而不知其味：物品吃下去，却不知道它的味道。比喻读书不能领悟其中的含义。
48、舌战群儒：舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。
49、聚萤映雪：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进。
50、书香世家：指世代都是读书人的家庭。
51、诗礼之家：诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
52、腹为笥箧：笥：盛书等物的方形竹器；箧：箱子一类的物品。腹部成了书箱子。形容读书多，有智慧。
53、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤勉。
54、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时刻闭门苦读。
55、挟筴读书：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。手拿书籍，一心读书。形容勤勉进修。
56、儒士成林：儒士：指读书人。比喻读书人很多。
57、硕彦名儒：硕：大；彦：有才学的人；名：有名声的；儒：读书人。指非常有名气的大学者。
58、目不识书：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
59、臧谷两亡：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结局都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。
60、书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。
61、暮史朝经：史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍。一天到晚诵读经史。形容勤勉读书。
62、读书三到：形容读书特别认真。
63、学而不思则罔：罔：蒙蔽。只读书不思索就会上当受骗。
64、立地书橱：比喻人读书多，智慧文博。
65、老虎借猪，相公借书：相公：旧指读书人。比喻物品正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱慕。
66、书富五车：五车：指五车书。形容读书多，智慧丰盛。
67、读书得间：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
68、不羁之士：羁：拘束；士：读书人。不受拘束的读书人。
69、凿壁悬梁：凿：打孔，挖洞；悬：吊挂。形容刻苦读书。
70、开卷有益：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。
71、轻贤慢士：轻：轻视；慢：傲慢。轻视有才能的，不尊敬读书人。形容轻狂傲慢，狂妄无知。
72、牛角书生：比喻勤勉读书的人。
73、书声琅琅：形容读书声音响亮。
74、目不知书：指不会读书写文章。
75、废书长叹：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
76、七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常智慧。
77、孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
78、穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。
79、开心明目：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。
80、腹载五车：比喻读书甚多，智慧渊博。
81、兔园册子：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
82、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
83、魁垒之士：魁垒：光明磊落；士：旧时指读书人。为人正直，胸怀坦荡的人。
84、闳览博物：闳：宏大；闳览：博览群书，见识广博；博：广大。指读书很多，见多识广，能够辨别各种事物。
85、集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
86、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物提高的动力和源泉。
87、一介书生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
88、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
89、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤勉。
90、利路名场：名场：旧指读书人求功名的场所。泛指寻求名利的道路和竞夺声名的场所。
91、春诵夏弦：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的进修方式。后泛指读书、进修。
92、士农工商：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
93、摘句寻章：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
94、铁砚磨穿：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
95、朱墨烂然：朱墨：朱笔和墨笔；烂然：光明的样子。形容读书勒奋。
96、摇头摆脑：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
97、方正之士：方正：品德端正。品德端正不阿的读书人。
98、暗室求物：在没有光亮的房间寻找物品。比喻读书不得要领，难见成效。
99、凿壁借光：凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。
100、硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
101、囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
102、牛角挂书：比喻读书勤勉。
103、案萤干死：书案上借以照明的萤火虫都干死了。形容正直的读书人做官被贬或死后，居处荒凉的景况。
104、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
105、轻财重士：轻视钱财，重视读书人。
106、燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
107、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡，刻苦读书进修。
108、行吟坐咏：吟、咏：声调抑扬地念、唱。走着也念，坐着也读。形容读书用功。
109、负薪挂角：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。指边劳动边读书，不畏辛苦。
110、闭户读书：关着门在家里埋头读书。
111、枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
112、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤勉读书。
113、纳士招贤：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
114、箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
115、寻章摘句：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
116、尽信书不如无书：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
117、三绝韦编：韦：熟牛皮。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤勉刻苦。
118、士穷见节：士：读书人；穷：困窘；节：节操。读书人在困境中才能看出节操来。
119、博览五车：指读书多，智慧渊博。
120、枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书进修。
121、书读五车：形容读书多，智慧丰盛。
122、道学先生：指想法、作风特别迂腐的读书人。
123、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容进修勤勉刻苦。
124、读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意天然领悟。指书要熟读才能真正领悟。
125、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
126、布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
127、诗礼传家：指世代皆读书习礼。
128、世代书香：世世代代都是读书人家。
129、书香人家：指世代都是读书人的家庭。
130、唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。
131、兔园册：本是唐五代时私塾教授学童的课本。因其内容肤浅，故常受一般士大夫的轻视。后指读书不多的人奉为秘本的浅陋书籍。
132、惟有读书高：只有读书以求进取，才是高尚的途径。
133、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
134、徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用智慧，加以变通。
135、文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
136、囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
137、废书而叹：废：放下。因有所感而停止读书，发出感叹。形容读书时对其内容有所感触而置书兴叹。
138、燕颔书生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。
139、含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
140、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
141、折节向学：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
142、读万卷书，行万里路：读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。
143、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
144、下帷攻读：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。比喻专心读书。
145、贫士市瓜：市：买。穷苦读书人买瓜只挑个大的。比喻以言谈和外貌取人。
146、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。见《尚友录》卷四。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。见《晋书·车胤传》。形容刻苦攻读。
147、白面儒冠：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
148、含菁咀华：比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。
149、大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
150、匡衡凿壁：后以之为刻苦读书的典实。
151、读书破万卷，下笔如有神：将万卷书读破了，下笔写文章就如有神助。比喻要想写好文章，就要多读书。
152、立地书厨：比喻人读书多，智慧渊博。
153、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
154、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书灵魂。
155、五行俱下：五行文字一并看。形容读书速度快。
四、有关于读书的成语故事？
无论兄弟们好，成语故事：读书破万卷
故事梗概：
古代有一个叫杜甫的诗人，他是中国历史上最杰出的诗人其中一个。他在年轻时就开始阅读各种书籍，渴望进修智慧。他读了很多书，包括诗歌、历史、哲学和政治等方面的书籍。
有一次，一位名叫王勃的学者问他：“你读了几许书？”杜甫回答：“我已经读了一万卷书。”王勃听了非常惊讶，立刻问道：“你读了这么多书，你学到了何？”杜甫回答说：“我学到了很多，但我仍然觉得我还需要更多的智慧。”
从此以后，杜甫更加努力地阅读各种书籍，不断进修和提高自己的智慧水平。他的诗歌也越来越优美，深受大众的喜爱和赞赏。
这个故事告诉我们，读书一个人不断提高自己的最好方式。读书可以让我们学到各种各样的智慧，帮助我们更好地领悟这个全球，提高我们的智力和思索能力。因此，我们应该像杜甫一样，不断努力地阅读各种书籍，不断提高自己的智慧水平。
五、有关读书的成语故事有哪些？
无论兄弟们好，1.轻车熟路：相传古代有一个读书人，他每天都要走过一条路去上学。他走了多年，由于这条路已经非常熟悉，因此他走起来就好像开车一样轻松。因此，后来大众就用“轻车熟路”来形容做某件事非常熟练。
2.熟能生巧：这个成语的故事源于一个古老的传说。相传，有一个人叫做张良，他小时候就非常智慧，然而他的家庭很贫困，无法让他接受正规的教育。于是，他就自学成才，通过不断地进修和练习，最终成为了一位著名的民族元老。
3.温故知新：这个成语的故事来源于《论语’里面的一句话。孔子曾经说过：“温故而知新，可以为师矣。”意思是说，通过回顾过去的经验和智慧，可以学到新的物品。因此，后来大众就用“温故知新”来形容进修的重要性。
4.勤能补拙：这个成语的故事源于一个古老的传说。相传，有一个人叫做刘备，他年轻的时候很穷，没有钱上学。然而他很想进修，于是他就每天早上起早贪黑地自学，最终成为了一位伟大的领袖。因此，后来大众就用“勤能补拙”来形容通过勤勉努力来弥补自己的不足之处。
5.见多识广：这个成语的故事源于一个古老的传说。相传，有一个人叫做韩愈，他年轻的时候非常智慧，然而他的家庭很贫困，无法接受正规的教育。于是，他就自己读书进修，通过不断地阅读和进修，最终成为了一位著名的文学家和想法家。因此，后来大众就用“见多识广”来形容拥有丰盛的智慧和经验。
六、与孔子有关的读书成语故事？
有教无类。解释：不应为贫富，贵贱，智愚，善恶等缘故把一些人排除在教育对象之外，对谁都进行教育。出自：《论语卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”
西周时期，政府设国学和乡学两类。国学又分大学和小学两级，而乡学则多称为庠、序、校、塾等。《礼记王制》记载，“小学在公宫南之左，大学在郊，天子曰辟雍，诸侯曰泮宫”。西周前期，因战事频仍，学校教育以武事为主，而西周后期政权稳定，开始倾重文化教育。当时大学进修以礼、乐、射、书为主，而小学则多学六艺基础智慧。
此时的教育依然以贵族教育为主，平民是很难进入官办学校进修的。
七、古人勤勉读书有关的成语故事道理？
古人勤勉读书的成语很多，像悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪，开卷有益，手不释卷，读破万卷，发生过很多感人的故事。我小时候读过一本书，专门讲古人怎样勤勉读书的，当时觉得挺佩服，因此印象比较深刻。
像苏秦把头发悬在梁上，匡衡家贫凿开富人家的墙壁，赵匡胤手不释卷的读书，这些故事都很精妙。人生在世，确实应该，活到老，学到老，勤读书。
八、故人寻在读书有关的成语故事？
关于读书的成语故事1
随月读书
南齐有一读书人叫江泌，他白天要职业，只有晚上有时刻读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。有时读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也不拂掉，又爬到梯上，继续读下去。
关于读书的成语故事2
洛阳纸贵
晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好进修。
有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个智慧可爱的儿子。左思的父亲叹口气说:“快别提他了，小儿左思的进修，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。”说着，脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。于是，暗暗下定决心，一定要刻苦进修。
日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位智慧渊博的人，文章也写得非常好。他用一年的时刻写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又规划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。
《三都赋》受到谅也评，大众把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，由于抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时刻全城纸价大幅度上升。
故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一进。
九、有关读书刻苦的成语故事十个？
1、负薪挂角
汉朝时期的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时刻读书。然而他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。
隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。
十、和读书有关的字？
读书破万卷，下笔如有神。书犹药也，善读之可以医愚。
