看两本课外书,要写作文,应该怎样写?
我最喜欢的一本课外书——《十万个何故》。以前，我一看
到《十万个何故》这些书，我逃避也不来得及。由于这些书的内
容没有一点新意，没有一个地方吸引人的，使人看了非常讨厌，就
算是浏览一下也不愿意。要想知道我何故喜欢这本书，那就请往
下看吧！
有一天晚上，我、妈妈和爸爸都觉得关在屋子里很闷热，便到
院子里乘凉。一阵风吹来，使人觉得凉飕飕的。突然，妈妈问我和
爸爸：“你们看看天上到底有几许颗星星呢？”我听了，准备向天
空中数起来，妈妈接着说：“时刻一分钟，看谁数得更多！一、二
、三！开始！”我便一颗、两颗、三颗……的数起来，可爸爸却在
乘凉。不一会儿，妈妈说时刻到了，我数到三百多颗，我想爸爸一
定比我数得多了，便胡说一个比三百颗大得多的数字：“一千颗。
”爸爸竟然说：“无数颗。”妈妈说：“我现在宣布爸爸得胜了！
我便问爸爸：“爸爸，你这个答案是从何处知道的？”爸爸并没有
回答我的难题，却拿出一本《十万个何故》这本书来，“你看了
这本书的内容就明了！”爸爸对我说。哦，我的天啊！何故是这
本书呢？唉！看就看吧！这是我想说出来的，然而不知怎的，居想
把说的话咽了下去。
过了几天，我们到阿姨家玩去了。我们玩智力游戏，阿姨问我
们几许孩子。阿姨问：“天上到底有几许颗星星？”我一听，听到
和妈妈问的内容一样，便胸有成竹地说：“无数颗！”“对！”阿
姨说。接着又问：“太空里原来有几大行星？现在有几大行星？去
除了何者？”表哥说：“原来有八大行星，现在有七大行星，去除
了……”表姐的答案和表哥的是一样的，我却说：“原来有九大行
星，现在有八大行星，去除了冥王星。”“全中！”阿姨说，“世
界上还有恐龙吗？”表哥脱口而出：“当然有啊！”表姐接着说：
“没有。”表哥和表姐在为这个答案在辩论，由于他们的答案正好
相反。我说：“全球上恐龙已经灭绝了，然而，全球博物馆还有恐
龙的化石呢！”“对！答得非常具体！”阿姨又问，“那知道这个
消息后，我们应该怎样做呢？”“知道这个消息后，我们应该保护
那些珍稀的动物，让它们健壮、高兴地生活着。”我回答说。“全
对了！”阿姨宣布，“今天举行智力比赛的胜利者是敏敏！”听了
这句话，我高兴得跳起来！表哥和表姐不谋而合地问我：“表妹，
你的智慧何故变得这么丰盛啊？”“一本《十万个何故》，”
我高兴地回答，“你们也看一看吧，一定会对你们有帮助的！”
我读过不少课外书，《十万个何故》这本书留给我很深的印
象，给我的教育很大。我最喜欢这本课外书《十万个何故》。
怎样写好课外阅读
多读课外书，推荐《读者》和《青年文摘》。增强语感。
阅读题抓中心想法，所谓中心想法无外乎赞友谊，睹物思人，借物育人，借景育人，思念故乡，革命的，想念亲人的。把握好中心想法就好像抓住了作者的心，接着顺着他的思路答题。
先读难题，选则题里肯定有对你领悟文章有帮助的选项，再读文章就容易多了。
答主观题，要多写，方面要全，用词要精练，唯美，隽永。不要太白，要显示出你有一定的文化底蕴，字的清楚漂亮。
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