小学三年级上册的内容？
第1课《我们的民族小学》
第2课《金色的草地》
第3课《爬天都峰》
第4课《槐乡的孩子》
第5课《灰雀》
第6课《小摄影师》
第7课《奇怪的大石头》
第8课《我不能失信》
第9课《古诗两首》
第10课《风筝》
第11课《秋天的雨》
第12课《听听，秋的声音》
第13课《花钟》
第14课《蜜蜂》
第15课《玩出了名堂》
第16课《找骆驼》
第17课《孔子拜师》
第18课《盘古开天地》
第19课《赵州桥》
第20课《一幅名扬中外的画》
第21课《古诗两首》
第22课《富饶的西沙群岛》
第23课《秀丽的小兴安岭》
第24课《香港，璀璨的明珠》
第25课《矛和盾的集合》
第26课《科利亚的木匣》
第27课《陶罐和铁罐》
第28课《狮子和鹿》
第29课《掌声》
第30课《一次成功的实验》
第31课《给予树》
第32课《好汉查理》
2三年级上册语文版课文目录
1.《大海的歌》
2.《帽子和鸟窝》
3.《庐山的云雾》
4.《吹泡泡》
5.《沙滩上的童话》
6.《山雀》
7.《蜗牛》
8.《寓言两则》
9.《好伙伴》
10.《电脑棋手》
11.《走马灯的奥秘》
12.《孩子考科学家》
13.《空气在何处》
14.《古诗两首》
15.《庐山的云雾》
16.《锡林郭勒大草原》
17.《赵州桥》
18.《七颗钻石》
19.《平分生活》
20.《倾斜的伞》
21.《一颗小豌豆》
22.《群众也在淋雨》
23.《珍贵的教科书》
24.《“神童”的秘诀》
25.《说话算数》
26.《古诗两首》
27.《父亲、树林和鸟》
28.《一个小山村的故事》
29.《南极，一篇净土》
30.《炎帝创市》
31.《“年”的来历》
32.《阿凡提的故事（剧本）》
33.《哪吒闹海》
3苏教版三年级上册语文所有课文目录
1、《让我们荡起双桨》
2、《学会查“无字词典”》
3、《古诗两首《山行》、《枫桥夜泊》》
4、《做一片美的叶子》
5、《北大荒的秋天》
6、《西湖》
7、《拉萨的天空》
8、《蒲公英》
9、《三袋麦子》
10、《哪吒脑海》
11、《第八次》
12、《卧薪尝胆》
13、《全球上第一个听诊器》
14、《“东方之珠”》
15、《小露珠》
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三年级下册的汉字？
三年级语文下册生字：300个
1、燕（yan），聚（u），
增（zeng），掠（lue），稻（dao）尖(i?n），偶（?u），沾（zh?n）圈（qu?n），漾（yàng），
倦（juàn)，符（fú），
演（y?n）赞（zàn)
2、咏（y?ng），碧（bì），妆（zhu?ng）裁（cái）剪（ji?n）滨（bin）紫（zi)
3、荷（hé）,挨（ái）,
莲（lián）,蓬（péng）,
账（zhàng),仿（f?ng,）佛（fó）
裳（shang）,翩（pi?n）,蹈（d?o）蜻（q?ng）,蜓（ting),
5、翠（cuì）秆（g?n）腹（fù）赤（chì）衬（chèn）衫(sh?n）透（tòu）泛（fàn）泡（pào）饲（sì）翁（w?ng）陡(d?u)壁（bì)
6、欧（?u）洲（zh?u）瑞（ruì)士（shì)舒（sh）启(qi)殊（shü）骤（zhòu）渉（shè）疲（pi）政（zhèng）踏(tà）救jiù）载（z?i)
7、森（sên)郁（yù）葱（c?ng）湛（zhàn)盖（gài)犁（1）砍（k?n）裸（lu?）扩（kuò）栋（dòng）柴（chái)喘（chu?n）黎（1)
9、寓（yù）则（zé）窟（kü）窿（Ióng）狼（láng）叼(di?o）街（ji?)劝（quàn）悔（hu?)盘（pán）缠（chan)硬（ying)
三年级写通知怎样写
1、通知的深入了解一般采用公文深入了解的常规写法，由发文机关+主要内容+文种组成。
2、通知的写法跟决定、指示很接近，主要用来表述有关背景、根据、目的、意义等。
3、通知事项是通知的主体部分，所发布的指示、安排的职业、提出的技巧、措施和步骤等。执行要求，发布指示、安排职业的通知可以在处提出贯彻执行。
拟人句怎样写三年级的
三年级同学经常会遇到“改写成拟人句”的题目，那么，怎样写拟人句呢？请看这里：
1、何是拟人句？拟人，根据想象把事物当作人来写，赋予事物以人一样的想法和行为的一种修辞技巧。
2、怎样来创造拟人句呢？
第一步，分析事物，寻找共性。所谓共性，就是事物和人类相、相似的言行、想法。如：小鸟在枝头叫，我们可以想象成唱歌；又如饮料瓶放桌上，我们可以想象成为饮料瓶站在桌上；蚂蚁在地上爬，我们可以想象成为蚂蚁悠闲地在散步；蜜蜂在花丛间采密，我们可以说是拎着花篮在舞蹈。
第二步，添加情感，写活事物。
三年级爸爸妈妈的话成长手册
1、能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。你容易受到不良想法的影响，要提高自身的分析识别能力。希望你在进修上能够独立自觉，自己管理自己。
2、在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。
3、孩子在小学第一学期，在老师们的教导下各方面都取得了较大的提高。在家独立完成各科作业，以及按要求阅读杰出课外读物。本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。希望在下一个学期有更好的成绩。
4、为人随和低调，平静的做好自己份内的事务，静静的看书，静静的思索。在篮球场上有极大热诚和良好的团队灵魂，专业进修提高显着，综合素质高。
5、你很智慧，你现在的成绩，处于班级中游，缘故是你的努力还不够，俗话说：早起的鸟儿捉到虫。好好努力，老师还会关注你的每一次提高。
6、你提高了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了！你长大了，祝愿你可以获得更多！天天高兴！
7、你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。
8、你长着一对翅膀。坚决地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美妙的人生。
9、宝贝，现在的你一个秀丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。
10、子键，你是爸爸哈哈哈好宝宝，在家里也经常帮忙做事，就是进修不够认真，不用心做作业，老想着玩和看电视，希望你在新的一年里能把坏习性改掉，那你肯定能取得更好的成绩，努力加油！
春游去哪儿玩儿口语交际三年级
春天是一年中最美的季节，也是大众踏青游玩的好季节。组织开展春游活动，能让我们在亲密接触大天然的同时，欣赏春天的美景，还能拓展我们的视野，锻炼我们的自理能力和团结协作觉悟。
那里面积广阔、景色优美、设施齐备、交通便捷，我们可以在那儿开展内容丰盛的活动。去南湖公园也不错。那里不仅风光秀丽，还有一片很大的草坪，适合野餐，并且还不要门票，进出方便。
三年级是小学低年级吗
三年级是小学低年级。三年级在小学阶段里是处于中年级，是低年级到高年级的过渡阶段。小学是大众接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会提高，在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。小学教育阶段后为中学教育阶段。
除法怎样验算竖式计算三年级
除法的验算技巧：商×除数=被除数，有余数则是商×除数+余数=被除数。
除法是四则运算其中一个。已知两个因数的积与其中一个非零因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
它的运算公式是被除数÷除数=商例，被除数÷商=除数，商*除数=被除数，还有一种情况：被除数÷除数=商&8230;&8230;余数(不大于除数)，除数×商+余数=被除数。
它的运算性质是：
1、被除数扩大（缩小）n倍，除数不变，商也相应的扩大（缩小）n倍。
2、除数扩大（缩小）n倍，被除数不变，商相应的缩小（扩大）n倍。
3、被除数连续除以两个除数，等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。
三年级一分钟能看几页
1、一般的阅读速度平均为（100～200）字／分钟，具体页数要看文字密度。
2、要用眼睛读，不要用声音读；在阅读文章时，将所看到文字直接在大脑中唤起觉悟。阅读时人的眼睛处于运动和停顿的交替经过中，只有在眼停时才能感知字句，每次眼停时感知的文字量愈大，阅读的速度就愈快；眼停的次数越少，阅读的速度也越快。换句话说，阅读时要尽量摄入较大的文字信息量，每次眼停时不是感知一个字、一个词，而是要感知整句话或整段文字。
三年级写景写人物的句子
1、那手清癯干瘦，犹如青铜铸成。仿佛还带着锋棱。
2、他的淡蓝色的、玻璃似的眼睛像酒醉似地旋转又旋转，仿佛威势过盛似的。
3、帽子下面露出一股一股的长头发，它们是先编成一根一根的小辫子。随后又绞成几根大辫子，再盘绕起来，就像编好在一个篓子上面的灯芯草。
4、这一双眼睛似乎是娇嫩的矢车菊的蓝色，眼神柔和而又温暖。
5、她的头发烫得像翻着朵朵黑色的浪花。
6、眉毛弯弯的淡淡的像新月。
7、那天鹅绒般的一双黑眉。分明的、弓儿似的、婀娜地弯曲着。
8、两撇八字胡，虎虎有神。
怎样写通知三年级
通知的格式，包括深入了解、称呼、、落款。
1、深入了解：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事务重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在&8221;通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。
2、称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二二行项格写。(有时，因通知事项简短，内容单一,书写时略去称呼，直起。)
3、另起一行，空两格写。因内容而异。开会的通知要写清开会的时刻、地点、参加会议的对象以及开何会，还要写清要求。布置职业的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。
4、落款：分两行写在右下方，一行署名，一行写日期。
三年级作文熊猫题材怎样写
1、内容结构：是写动物的作文，在三年级上册的时候，就进修过写动物的文章了，可以按照总分总的结构来写。
2、具体内容：在描写动物的时候，可以从动物的外形（体型）、生活习性来写。因此，在描写大熊猫的时候也要详细地描写。为了能够使得作文更加生动，可以运用比喻、拟人等修辞手法。当然，还可以用列数字、打比方的说明技巧，使得介绍更加准确。
3、点明主题：大熊猫是一种非常可爱的动物，我非常喜欢它。
