带有稼的成语？
有很多成语带有“稼”这个字，例如“稼穑”、“稼轩”、“稼梓”等等。其中，“稼穑”是指农作物的收获，也可以比喻事业的成功。而“稼轩”则是指读书的地方，也可以指学术成就。最后，“稼梓”则是指学校或书院，也可以指教育成果。这些成语都与农业、教育、学术等领域有关，体现了中国文化中对于这些领域的重视和尊重。通过进修这些成语，我们可以更好地领悟和传承中国传统文化。
带有稼的成语
1、不稼不穑，泛指不参加农业生产劳动；
2、耕稼陶渔，耕地、种田、制瓦、打鱼。指古时的各种生产劳动；
3、稼穑艰难，稼穑，播种和收获。指农事劳苦；
4、楛耕伤稼，楛，粗劣，粗恶。稼，庄稼。指耕田不细致，庄稼受损害；
5、纸田墨稼，墨，笔墨。稼，庄稼。把纸当作田地，把书写当作种庄稼。比喻从事写作。
形容庄稼的成语
1、茁壮成长：健壮地成长。通常是指植物在阳光的照耀下吮吸阳光的照射，一天一个样。
2、丰年稔岁：稔：指庄稼成熟，五谷丰登的好年景。
3、年丰岁稔：稔：庄稼成熟，年成好，庄稼大丰收。
4、岁稔年丰：稔：庄稼成熟，指农业丰收，同“岁丰年稔”。
5、五谷丰稔：五谷：指稻、黍、稷、麦、菽，泛指农作物；稔：指庄稼成熟，形容年成好。
6、五谷丰登：登：成熟，指年成好，粮食丰收。
不长庄稼之地形容土地贫广瘠写成语
- 不长庄稼之地形容土地贫广瘠写成语
- 荒无人烟不毛之地
形容邓稼先的成语
- 无私奉献、大公无私、鞠躬尽瘁、精忠报国、一心为国、公而忘私谈泊名利,鞠躬竟醉甫鸡颠课郯酒奠旬订莫死而后已,忘我献身
下列加点的成语运用正确的一项是()A建国初期，邓稼先首与其冲地加入到新中国的核弹
- 七年级语文上册单元能力测试题(二)
- 你要的是何版的？语文（人教）：一、积累与运用（每小题2分，共20分）&x3000;1、下列带点的字注音无误的是（&x3000;B&x3000;）&x3000;A、亢奋（kànɡ）&x3000;戛然（kǎ）&x3000;阴霾（lí）&x3000;B、花蔓（màn）&x3000;告罄（qìnɡ）&x3000;疮痍（yí）&x3000;C、庇荫（yìn）&x3000;缀行（chuò）&x3000;弛担（chí）&x3000;D、．砭骨（fá）&x3000;云鬓（bìn）&x3000;胡骑（jī）&x3000;2、依次填入下列句中最恰当的一项词语是（&x3000;A&x3000;）&x3000;扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒（&x3000;）起一面大的竹筛来，下面（&x3000;）些秕谷，棒上（&x3000;）一条长绳，人远远地（&x3000;）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（&x3000;），就罩住了lptx&x3000;A、撑&x3000;放&x3000;捆&x3000;拿&x3000;扯&x3000;B、支&x3000;撒&x3000;系&x3000;牵&x3000;拉&x3000;C、支&x3000;放&x3000;套&x3000;牵&x3000;拉&x3000;D、撑&x3000;撒&x3000;系&x3000;拿&x3000;扯&x3000;3、下列句中横线上的成语使用不当的是（&x3000;A&x3000;）&x3000;A、这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。&x3000;B、．坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。&x3000;C、小娟郑重其事地跟我说，她要和我作好朋友。&x3000;D、这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点提高的，我这样想，不是聊以自慰吧？&x3000;4、下列文学常识搭配不当的一项是（&x3000;D&x3000;）&x3000;A、《福楼拜的星期天》&x3000;莫泊桑&x3000;小说巨匠&x3000;法国&x3000;B、《邓稼先》&x3000;杨振宁&x3000;美籍华裔物理学家&x3000;诺贝尔物理学奖获得者&x3000;C、《伤仲永》&x3000;《临川先生文集》&x3000;王安石&x3000;北宋&x3000;D、《两小儿辩日》&x3000;《列子＆8226；汤问》&x3000;墨翟&x3000;战国&x3000;5、根据提示或要求写出相应诗句。（每小题1分，共计6分）&x3000;①《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：&x3000;，&x3000;。&x3000;②《竹里馆》写夜寂人静，明月相伴的是：&x3000;，&x3000;。&x3000;③《滁州西涧’里面以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是：&x3000;，&x3000;。&x3000;④《约客’里面用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：&x3000;，&x3000;。&x3000;⑤《江南逢李龟年》言过去之衰，为下文作铺垫的是：&x3000;，&x3000;。&x3000;⑥成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：&x3000;，&x3000;。&x3000;6、．选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞技巧相同的一项是（&x3000;D&x3000;）&x3000;A、这里的大众非常好客，火一般热诚。&x3000;B、一路上，稻田绿、菜花黄、江水银，绘成了一幅幅田园巨画。&x3000;C、生活是一条河流，有奔腾也有平缓。&x3000;D、．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。&x3000;7、．下面文段括号里，依次应填入的句子是（C&x3000;）&x3000;不是所有的笑容都有表示喜悦，（&x3000;）；不是所有的喝彩都表示赞颂，（&x3000;）；不是所有的顺从都表示虔敬，（&x3000;）；不是所有的顺利都表示成功，（&x3000;）。&x3000;（1）就像不是所有的反对都表示憎恶&x3000;（2）就像不是所有的眼泪都表示悲痛&x3000;（3）就像不是所有的沉默都表示否定&x3000;（4）就像不是所有的挫折都表示不幸&x3000;A、（3）（2）（1）（4）&x3000;B、（1）（3）（2）（4）&x3000;C、（2）（3）（1）（4）&x3000;D、（4）（3）（1）（2）&x3000;8、&x3000;请你为学好语文献上一个点子。（2分）&x3000;我的想法：&x3000;二．阅读（共30分）&x3000;（一）&x3000;一群茂腾腾的后生。&x3000;大众的身后是一片高粱地。大众朴实得就像那片高梁。&x3000;咝溜溜的南风吹动了高梁叶子也吹动了他们的衣衫。&x3000;他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身旁的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。&x3000;然而：&x3000;看！——&x3000;一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急速的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是．．．．．．余下全文＞＞
