成都市第二十中学校：践行创造教育理念，塑造全面提高的未来人才

成都市第二十中学校：践行创造教育理念，塑造全面提高的未来人才

成都市第二十中学校花照校区是一所全日制公立初级中学，学校自成立以来，一直秉承“情智并育，慧行天下”的治学理念，将“慧心明礼，求知笃行”的教育内涵与校园灵魂“和善协作、勤勉卓越”紧密结合。2023年5月，学校正式加入成都市第二十中学校教育集团，共同书写优质集团化办学的新篇章，使得各成员学校在相互促进、优势互补中实现共赢提高。

努力打造优质教育品牌

学校在办学经过中，积极探索教育多元化提高，逐渐形成以学科操作活动为中心的特色教育。在提高经过中，学校陆续获得了“全国青少年校园足球特色学校”“成都市义务教育阶段新优质学校”等多项荣誉，充分展现了其教育质量和学术影响力。学校特别重视“五育融合”的教育理念，关注学科操作和体验式进修，培养学生的动手能力、创造觉悟和难题解决的能力，以促进学生全面提高。

在此基础上，学校明确提出“从做中学”的教育理念，通过操作活动培养学生的劳动觉悟并渗透价格观教育，努力构建一个注重德智体美劳全面提高的育人环境。

强化艺术特色教育，提升美育素养

在推进综合素质教育的经过中，成都市第二十中学校特别重视艺术教育。在“五育并举”的方针指导下，学校致力于提高学生的审美能力和人文素养，以美育人、以美化人、以美培元。学校开设了丰盛多彩的艺术课程和活动，为学生提供了一个健壮、全面、和谐的提高空间。

近年来，学校的艺术特色教育成效显著，获得了“全国年度影响力美育名校”“成都市艺术特色学校”等称号。尤其是学校的品牌项目——鸣鸠琴社团，以“传承民族艺术，自信高兴成长”为理念，在各级比赛中屡获佳绩。鸣鸠琴演奏曲目如《金蛇狂舞》和《彩云追月》均在各类艺术节中获得了优异的成绩，充分体现了学生的艺术才能和团队灵魂。

提升体育竞技素养，弘扬团队灵魂

成都市第二十中学校作为“全国青少年校园足球特色学校”，充分将足球运动融入到教育中，强调其不仅是一项体育运动，更是一种文化和灵魂的象征。学校开设体系的足球课程，内容涵盖基础智慧、技能教学以及战术策略，并通过组织丰盛多彩的校园足球文化活动，使同学们全面了解足球灵魂和文化内涵。

在2023年的金牛区“金教杯”校园足球联赛中，学校女子足球队和男子足球队分别取得了亚军和殿军的好成绩，充分展示了学生积极向上的竞技灵魂和拼搏觉悟。

实现情境课堂的创造探索

为了更好地应对现代教育的挑战，成都市第二十中学校积极推广“三向融合”的情境进修课堂。通过智慧与事件、智慧与行动以及智慧与自我的融合，实现学生的全面提高。学校摸索出一套情境进修的课堂流程，包括前置进修、自我探究、操作操作、拓展资料提炼及拓展运用。这一创造操作不仅提高了课堂的互动性和参与度，还极大地激发了学生的进修兴趣与自主进修力。

小编归纳一下

在充满挑战与机遇的教育时代，成都市第二十中学校通过落实“情智并育、慧行天下”的教育理念，积极推动“五育融合”的全面提高，努力塑造兼具人文素养和科学素养的新时代人才。未来，学校将继续向着更高的目标迈进，携手教育集团，践行集团化办学理念，为每位学生的成长与提高创造更加优质的教育环境。通过不断的探索与创造，成都市第二十中学校必将在全国教育舞台上绽放出更加耀眼的光芒。