博才卓越小学：引领教育创造，培养全面提高的孩子
引言
随着教育改革的不断深入，优质小学的办学理念及模式正在经历新的变革。博才卓越小学作为湖南湘江新区的一所重点教育机构，致力于培养全面提高的学生，构建美育特色，以创造的教育模式和卓越的教育理念赢得了家长和社会的广泛认可。
博才卓越小学概况
博才卓越小学成立于2010年，位于秀丽的谷丰北路60号。自创建以来，学校始终秉持“立美育人”的办学理念，追求卓越灵魂，努力构建独具特色的美育教育体系。目前，博才卓越小学已设有50个教学班，学籍学生人数达2400人，教职员工130名。在“卓越美育、卓越质量、卓越社团、卓越网球”等特色项目的推动下，博才卓越小学已初步形成了卓越教育品牌和高质量的教育质量，致力于培养德智体美劳全面提高的“四美少年”。
新校区的崛起
与博才卓越小学紧密相连的还有两所新校区：博才卓越小学（北校区）和博才卓越小学（西校区）。前者原名谷峰小学，位于望岳街道谷峰村，将在博才卓越小学教育集团的引领下焕然一新，开启新的教学生涯。后者则位于西二环与青竹路交会处，预计于2024年秋季正式建成，规划开设30个教学班，提供1350个优质学位。这两所新校区的设立，将进一步完善湘江新区的教育资源配置，使更多家庭享受到优质教育服务。
教育理念的创造
博才卓越小学教育集团总校长谢奇华指出，教育的改革创造一个不断探索的经过。该校将继续秉持“立美育人”的办学理念，致力于打造“一核三维四评价”的美育课程体系，推动教育教学改革创造。其中，“一核”指核心的美育价格观，“三维”指艺术、学科、活动的多维融合，而“四评价”则是对学生各方面提高的综合评估。这一体系的实施，旨在提升学生在美育领域的操作能力，让他们在智慧的海洋中找到自我，培养更高的审美能力和创造力。
教学改革的重要举措
在教学改革的经过中，博才卓越小学采取了一系列重要举措，以确保教育质量的优质均衡提高。
1. 资源共享：在博才卓越小学教育集团内部，各校之间打破传统的校际间界限，实现资源共享。无论是教学资源、师资力量，还是学生活动，各校都能够进行充分合作，共同探索适合学生提高的教育技巧。
2. 师生共进：学校鼓励教师与学生之间的互动，不仅通过课堂教学，还通过课后活动、社团组织等多种形式，促进师生之间的深入交流与合作。这样的行为能够增强学生的进修兴趣，提高进修效率。
3. 文化共荣：在博才卓越小学这个大家庭中，各成员校秉持共同的文化理念，努力营造良好的校园文化气氛。通过定期举行文化交流活动，丰盛学生的课外生活，让他们感受到学校的温暖和归属感。
4. 创造教育模式：在博才卓越小学探索的集团化办学新模式中，各成员校各具特色，充分发挥自己的优势和特色，通过教学理念的相互借鉴，不断提升教育质量。
对教育未来的展望
博才卓越小学教育集团的成立，必将对湘江新区的基础教育优质均衡提高产生积极影响。根据湖南湘江新区教育局副局长雷云飞的讲话，博才卓越小学教育集团将进一步扩展优质资源的覆盖率，提升区域教育整体质量。他表示，教育一个长期的事业，只有通过不断创造和探索，才能为每个孩子提供公平而优质的教育。
小编归纳一下
博才卓越小学以其卓越的教育理念和不断创造的教学模式，正在不断推动基础教育的提高。通过深化教育改革，博才卓越小学希望能够培养出更多具备综合素质的杰出学生，走向更加广阔的未来。让我们共同期待，博才卓越小学在未来的教育道路上续写更伟大的篇章！
