一、表达方式影响
表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论五种
(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的提高变化经过以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式其中一个。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的情感。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的见解和态度。它的影响在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和学说深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如想法、觉悟、素质、见解、概念、原理、技术等。
二、可以针对课文的何提问
针对课文的提问：
1、这篇文章作者的想法情感，以及可以具体到某一段表达了这个作者的具体情感表达。一般来说争对课文的提问，最常见的就是主旨和想法情感的提问。这类提问主要是从文章的内容省上进行提问。
2、这篇文章的写作顺序以及文章结构。这类提问主要是从课文的结构上来进行提问，在提问中也很常见，也是领悟作者写作手法的一个不要要明白的提问。
3、这篇课文中使用了哪些描写手法以及修辞手法。这类提问主要是从作者写作手法的角度来进行提问，可以丰盛学生的写作手法，以及进修一些运用的写作技巧。
扩展资料：
对于课文内容的提问，主要可以通过课文的内容，以及结构、和作者的写作手法等方面来进行提问，这类提问的主要目的都是方便学生领悟课文，掌握一些分析课文的方式，同时让学生学会一些写作手法。
对于这类课文内容的提问，需要提出符合年级已经学生领悟力的难题，在让学生产生畏难心情的基础上，对学生进行一些引导的思索，让学生在思索中提高，这才一个好的提问应该达到的最好的效果。
三、文章表达了作者怎样的情感
思乡之情吧，北京胡同历史悠久，祖祖辈辈们生活在那里，会有很多回忆，很多文化气息。更是咱们普通人生活的地方，给大众一种归属感。
四、语文的五种表达方式是何？
1、叙述 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情
五、写文章采用何手法
文章的手法有很多其中有
修辞手法：比喻、反复、排比、反问、拟人、夸张等
表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染等
另外还有五种表达方式 分别是 1、叙述 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情
写文章的时候结合各种手法 有助于提高文章的文学内涵
是要写文章么？ 我也想写部小说…………
