一、中班教案听课指导内容？
教学思路要清晰，重点要突出，要调动学生主观能动性。
二、亡羊补牢教案听课评语简短？
骄傲具有实用性，不仅备内容，更备出了教法和学法。
三、听课记录和教案有何区别？
听课活是学校检查老师教学的手段，是老师们互相进修的最好方式，是对孝授课老师的最好锻炼，是对听课老师最精准的考验。
听听课记录是听课人在听课时做的书面文字、图形等内容的记录，包括表头(授课时刻、授课人、科目、节次、班级)，授课经过，课后评价，打分等环节。
教案是授课老师上课前完成的授课依据，包括:教学目标、教学重难点、教具、授课时刻，授课经过，课后习练，课后反思等。
四、怎样检查听课记录，教案，政治，业务笔记？
无论兄弟们好：当然是要一样一样的查了！听课记录：
1.查听课时刻。没写时刻的要适量扣分！
2.查听课人意见。没写的要扣分！
3.查听课内容，看是否完整、层次清晰！
4.看听课节数是否复合要求！教案：1.每个月要求的备课量是否足够！2.内容是否真的适合课堂和学生，是否找资料抄袭！3.学期备课、单元备课是否齐全！政治、业余笔记：只要查次数是否够就可以了！
五、幼儿园听课记录评语？
1. 有针对性，能够留心观察生活，抓住身边存在的难题提出建议。
2. 有实效性，建议缘故讲得透彻，道简明，建议内容能够实事求是，小编觉得能够全文、首尾呼应，具有号召力。
3.有层次性，建议的内容，分条列出，一目了然，
4.有创意。内容具吸引力。
六、幼儿园听课记录，范文？
幼儿园听课记录 公园路幼儿园 中一班 社会 姚燕蔚 活动名称：动物出租公司活动目标：
1.领悟“动物出租公司”是出租动物帮助别人解决困难的并体验“出租公司”给别人带来了方便和高兴的情感。
2.在看看，讲讲，议议的经过中，提高观察与分析力。
活动经过：
开始：
一.导入 今天，森林里开了一家出租公司 基本：
二.老师提问 三.出示图标 四.出示图标 小女孩 师：谁来了？
——小女孩。
五.出示图标 老爷爷 师：又来了个老爷爷，他想找个动物陪陪他，谁可以呢？
——袋鼠。小狗跟他一起玩。
六.出示图标 妈妈 师：妈妈买了这么多的物品，谁可以帮她运会去？——袋鼠， 可以跳，它的袋子可以的。
七．招聘动物 请小朋友扮演动物，看看他能不能被聘用。
师：动物是我们的朋友，我们要爱护它们。 活动评价：教师以讲故事的形式导入活动，刚开始幼儿还是没能领悟“出租公司”的意思，我认为目标还是没有达到。
整个经过很清晰，一层一层连续下去，还让幼儿大胆地表演，这一点蛮好的，让幼儿学会了观察。
七、幼儿园小班听课评语？
老师上课语言亲切，能够关注到每一个孩子。老师的教学思路也很清晰，课堂气氛特别活跃。
老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生关注着的教学情景。
八、幼儿园听课笔记评语？
你们幼儿园听课笔记写的是非常满意的，你们这些同志们能够把幼儿园的听课笔记写的这么好，这么工整，这是你们在听课中努力取得的结局，希望你们能够继续努力，再接再厉，在今后的幼儿园听课经过中一定要取得好成绩
九、幼儿园听课记录表中听课类型怎样填？
这个我们有些家长是把听课内容再写一遍，也有的就是提炼课程内容的精华写一遍。
其实我也是按照课程重要的内容记录下，加深自己对课程的了解。这个可以按照自己听课想法填写。
十、听课记录和教案有何区别求解？
听课记录是学校教学干部，教师在授课教师进行教学活动中，记录的主要教学内容，经过，技巧，手段。以及教学特点，优点，不足和听课人员的评价意见，修改建议等等。
而教案则是施教者的教学预案，包括大纲要求要求，教学目标，教学重点，教学难点，教学技巧和手段，分课时教学内容和经过。包括作业设计，板书设计，课堂提问，课堂活动设计，课后反思等等。
