一、初中的目标与愿望？
我上次收拾的目标就是好好进修，愿望就是考一个好的高中
二、初中制定目标与规划？
初中一个重要的阶段，学生需要适应更复杂的进修内容和更高的进修要求。制定目标和规划可以帮助你更好地管理时刻和进修任务，提高进修效率，下面内容是一些建议：
1. 设定目标：你需要明确你在初中期间想要达到的目标。这可以包括提高成绩、进修新技能、参加课外活动、提高体育能力等方面。将目标具体化，制定可以实现的目标，同时要确保这些目标与你的兴趣和长期目标相符。
2. 制定规划：为了实现你的目标，需要制定相应的规划。规划应该包括具体的行动步骤、时刻表和目标完成的时刻。确保你的规划具有可行性和实用性，同时要考虑到你的进修任务和其他生活事项。
3. 合理安排时刻：初中生的进修任务繁重，需要合理安排时刻。制定一个时刻表，将进修、休息、运动和其他活动的时刻分配好。确保你有足够的时刻来完成进修任务，同时也要留出时刻休息和参加其他活动。
4. 坚持执行：制定目标和规划后，要坚持执行。在执行经过中，要时刻监控进展，并及时调整规划。如果遇到困难，不要轻易放弃，要寻找帮助和支持，努力实现你的目标。
5. 反思和评估：定期反思和评估你的目标和规划是否达到预期效果。如果没有达到预期效果，要分析缘故，寻找改进技巧，同时也要考虑调整你的目标和规划。
制定目标和规划一个有益的经过，可以帮助你在初中期间更好地管理时刻和进修任务，提高进修效率，同时也培养了自我调节和规划能力。
三、高中作文目标与理想？
经历了六月的洗礼，我们如释重负，告别了少年如歌，我们相聚衡中，乘着歌声的翅膀，点燃青春的理想，我们一起成长……
这里，是我在梦境中无数次神游的地方；这里，是我扬帆起航冲破下一道风浪的地方；这里，是我插翅飞翔，用自己的羽翼在晴空中留下一条秀丽弧线的地方！哦！但愿我有足够的灵感，任十指飞场，在刚劲的琴键上奏响自己的立志心曲。
只有志存高远，才能激发我们生活的潜能，步步为营，逐渐走向伟大。如果我们不敢为自己树立目标，定下志向，那么在行动上怎样会有动力催促我们前进？我们拿何去把握自己人生的航标？能够得到的就一定要去努力争取，不论这需要我们付出几许的心血与汗水，千万不能由于困难和挫折就失去了披荆斩棘的勇壮，由于那样只能让我们失去实现目标的最好时机。
确立一个可以使自己获得成功的目标，对于任何一个想使自己的学业有所成就的人来说，都是至为关键的。成功没有一蹴而就的，成功必须是明确目标、立定志向后通过不懈地拼搏与奋斗才能获得的。
要将自己的理想变为现实，想去真正体验那种付出后得到回报的淋漓尽致的高兴，就要把握住自己的机遇和执着，不吝惜自己的汗水与精力，做好跋涉千里之路、渡万山之险的准备。只有这样，我们才能不愧对自己的人生、自己的愿望与追求。
我有一个目标，它使我懂得了得到与失去的意义，选择与放弃的道理。
我有一个理想，它使我领悟了获得快乐的真谛，掌握了享受高兴的秘密，即使现实不能给我们一个满意的结局，但我们仍要学会在与它相处中找寻高兴的自己。
我将自己的话语细细梳理，将闪耀着智慧和哲理的火花一一收集，希冀给征途上的你带来些感激与启迪，让你的生活绽放出人世间最秀丽的奇迹！
四、螺丝与螺母作文初中作文？
螺丝与螺母教育了我们团结，团结的力量可以带给我们许多思索，两者互相帮助，缺一不可
五、期待的作文开头？
人生，因期待而精妙！
期待是力量，期待是信仰。人生有了期待，人生便也有了期盼。我觉得自己的人生很精妙，全凭每天那小小的期待。
每次考试，我又何尝不是在期待？成绩未出时，这份期待让我振奋，给了我听好每堂课的动力，渐渐的，我迷上了期待，期待是我的动力。
每一次有好消息时，我恨不得让全全球都同我分享。迫不期待地告诉家人，我会紧盯他们的脸。由于我期待他们的笑颜。渐渐地，我离不开期待，期待是我的快乐。
有时，还期待自己有点影响力。走在大街上，我会将自己手中的垃圾投入垃圾箱，希望他人效仿，我会在过马路时不焦不躁地看着红灯，在它跳转为绿灯时再走希望他们在我停滞时效仿，停下匆匆的身影。期待是我的骄傲。
我一直都在期待未来。十四岁的我说小不小，说成熟又极不成熟。他人说我长大了，可我却一点都未觉。我挺高兴自己长大，我期待着长大后我可以做几许事啊！人生漫漫，我却认为说长不长，说短不短，毕竟，如果有期待，全球精妙，时刻便也会觉得匆匆了。若是漫无目的只为在全球走一遭，又有何精妙可言？无期待，便无信仰，无信仰，这日子便也变得既漫长又难熬了。全球因期待而精妙，期待是我的人生调味剂。
期待未来，人生因期待而精妙，全球因期待而斑斓！
六、期待未来作文？
当我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，以一腔彭湃的热血，用迎接太阳的双手，去推开那道光明与希望之门时。于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。
青春之旅使我们有了太多的追求，找寻与体会青春岁月的光芒，成为心中一种誓言。我们无数次背负着理想，伴着子夜的钟声出发，去追寻属于青春的伟大。也许我们还一无所有，也许青春之路还很满长，更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。但我们能以理想为经，以行动为纬，朝着远方的目标不懈地跋涉。
:在时光的隧道里，我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝，让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹，射向高高远远的宇宙。盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人，身背行囊，朝着一个遥远而圣洁的目的地，虔诚地去朝拜，直到坚守到生活最后的时刻。
青春的呼唤，使我们远足的信仰在心中牢牢扎根，脚下的追寻之路似草一般疯长。我们吹着青春的号角，不顾一切地翻山越岭而去，并且依然如故向着目的地进发。犹如鱼儿恋水，生活的绿色追赶太阳般执著。
寻找青春的家园，我们别无选择。当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字，去记载或表述生活中不可或缺的追求时。所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。
曾几什么时候，我们扪心自问，是不是由于青春的呼唤，使生活的长河过早地澎湃？以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。是不是由于青春的呼唤，使盛开的理想花朵固守在生活的岸边点缀？以至绽放鲜艳之色去成为大众眼中一片秀丽的风景。
不可念及许多言不由衷，其实青春之旅许多是涉舟而来，又随波而去。犹如远征的驼队，牢记前方的路依旧漫长而遥远，摇动叮叮当当的驼铃，就知前方的路程无法丈量，穿越的经过便是追求的证明。
希望的钟声敲响着黎明时空，相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。相信青春的灯火正亮，定会照亮有志青年不懈的追求之路。
让我们携起手来，披着阳光穿行岁月，加快青春的脚步，去点亮挂在心头的那束理想之光。用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。
七、初中语文智慧与能力目标？
初中语文智慧很重要的一块是阅读领悟，目的也是培养学生写作的能力。
八、初中阶段目标？
1、初一上学期一个小学走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学技巧，迅速吸收新智慧，同时稳住脚跟，一步一个脚印地提高。因此这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。
2、初一下学期一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的进修态度、技巧、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好进修习性，形成适合自己的进修技巧，做到循序渐进地、有规律地进修，全面提高，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。
九、初中教学目标？
教学目标是以学生提高为主旨。
一、学生的提高和提高是有效教学的根本体现。那么，从学生的提高角度来领悟，新课程教学的有效性最集中地体现在新课程的三维目标上，即智慧技能的有效性、经过与技巧的有效性、情感态度价格观的有效性。
二、新课程追求的是这三个维度的完整和谐的统一，不能片面地强调任何一个维度，这是新课程有效性的核心内涵。我们在教学经过中，应该凸显“情感态度和价格观”，关注“经过与技巧”，落实“智慧和能力”。
三、我们应从工具性和人文性高度统一的性质出发，三维目标整体推进，让学生在兴趣盎然中，通过一定的经过与技巧，掌握智慧与技能，同时生成情感态度和价格观。
十、作文《初中与小学的变化》？
带着小学的智慧，带着小学的性格，带着小学的习性，我跨进了中学校园的门槛，此时，我们已是名副其实的初中生，开始了我五彩缤纷的初一生活。
我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。 刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，由于我看到了自己六年的劳动成果。
记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的愿望。
当我踏进班级，一切都是陌生的，陌生的同学，陌生的老师，就连桌椅也是陌生的，我高兴，我寂寞。
看看课程表，我差不多快惊呆了，这么多门课，何历史呀、生物呀、地理呀……真是多得让人感到可怕。
而且这是课本都是我从没接触过的，我欢乐，我无助。
上课时，或是老师讲得太快，或是我没有书，而听不进去，我失落，我迷茫。
若我听得很认真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悦，我欢腾。啊！
这神奇的初一啊！
把我变成了一个多愁善感的人，把我变成情感丰盛的人，把我变成一个乖巧懂事的人，把我变成一个懂得珍惜时刻的人。
入初中后，最大的变化是进修不再是老师说何就做何的被动式。
老师不会再在课堂上抽出时刻来指导作业，所有的作业都要在课后独立完成。
课堂笔记也是非常重要的，在小学时，只有语文课我才会做笔记，而且是老师说要记下来才记的。
现在，无论何科目，只要是自己觉得重要的，或是以前不懂的，比较难以领悟的，我都会记录下来。
养成习性后，感觉对自己的进修帮助很大。 初中一个崭新的开始。很多智慧，比如英语，天然科学等差不多都是从头学起的，因此即使小学成绩很好，在进入初中后也要特别努力。 与小学的课程比较，初中上课内容多且复杂，老师补充了许多课外内容。
这就需要我们上课更加积极地参加课堂讨论，回应老师，提出难题。
在课后，我还喜欢看一些课外书来补充自己的智慧，尤其在语文的进修上，我觉得补充课外智慧很重要。
现在，我才领悟到，初一这个新阶段、新生活是多么美妙啊！
