课文质疑，是高中语文作文立意的一种技巧。它要求学生对所学课文提出自己的疑问，以期锻炼探究能力。撰写时应避免变成简单的读后感，而是要对传统或固有见解提出质疑。通过质疑，学生得以深入思索，探索文本背后的深层含义。
春夏秋冬，四季更迭，是生活与天然的循环。通过描绘四季景色，文章可表达对生活的热爱与赞美。无论是抒情散文，还是哲理散文，或是记叙文，关键在于通过生动的语言描绘，展现四季的独特之美。记叙、描写、抒情与议论的结合，能使文章内容丰富，情感细腻。
焦点话题，围绕时事热点，反映社会万象。高中生应关注民族大事、社会新闻，培养观察和思索能力。通过关注焦点话题，学生能提升对社会现象的认知深度，为作文提供丰富的素材。在表达见解时，需言之有理，自圆其说。选取具体角度切入，使文章内容充实而不空泛。
