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关于不经历风雨怎能见彩虹的作文600字 关于不经历风雨怎么见彩虹的好句

关于不经历风雨怎样见彩虹的作文

不经历风雨怎能见彩虹大庆八百垧二小四年二班王艺锦

“不经历风雨怎能见彩虹”。我们不经历艰苦的磨炼,就得不到成功的果实。4月 25 日是个独特的日子,由于那天下午举行了一场拔河赛。那天下午,我带着激动的心情,一路小跑到达了校园。刚一进校园,一幅“ 2008年 八百垧第二小学拔河赛”挂在教学楼门口。13点30分拔河比赛开始了。五年级拔河结束后。话音筒高声地说:“四年级一、四年二开始上场。我充满了信心走上麻绳前,同学们个个手举麻绳,信心百倍。仿佛把对方当成一个不堪一击的小芝麻队。于雷老师挥舞一下红旗,我们两班的比赛开始了。我像疯了似的向后拽,一边拉两脚一边往后退……突然,我感到对方把我们拉了过去,中间的小红旗像一条小鲤鱼似的在像四年一游动。我们不能放弃。正在关键时刻,五年二班的同学大声呼唤着“四年二班必胜”老师大声喊“加油!加油!”我心想一定要战胜一班,取得名次。正在这时,周围的同学有的跑到我们身边为我们加油;有的站在自己的队伍里跷起脚为我们鼓劲。我闭上眼睛,脚用力蹬,咬紧牙关用尽全身的力量往后拉……终于,我们把红旗从小四年一班拽了过来。这时,我一看手都红彤彤的了。第二场我们交换了场地后比赛就开始了。于老师又挥舞了红旗,我的心中燃烧着烈火。我又像 “火 K” 一般往后拉,四年一班不像第一局那样有力量了,他们好比 “热锅里的蚂蚁——团团转”。大家心中知道对方的力量减弱了,然而我们不能给他们任何机会。还是用尽全身力气向后拽……他们马上被拉过来了。我们咬紧牙关,第二场比赛我们终于胜利了!这场拔河比赛,我体验到了“不经历风雨怎能见彩虹”的含义了。

四年级下册语文七色光一的一篇作文

生活充满七色光

天也好, 地也好,人也好。天空里都是睛朗的颜 色,光彩夺目,目不暇接。大地上也都 是和润的色彩,黄是黄,绿是绿,极目 而眺,一片斑斓。而人呢?大众的灵魂 天然都是很饱满的,老大众品茶、打 牌、听评书,青年们忙于生计东奔西 走,大街小巷都留下他们匆匆的足迹。 少年们天然是最轻松最自在的一族了。 他们三个一伙、五个一团,是不能闲着 的,做泥娃,捉迷藏,跳山羊,追山 鸡,他们的欢声笑语显得那么地诚恳和 细致入微。 有阳光的日子,我会手持一本喜欢 的书籍,安坐于阳光之下,倾听着自己 的心跳,投身于书中的全球。书籍当然 不能是沉重的,沉重的物品只适合在夜 间阅读。书籍当然也不能是无聊的,因 为我本不一个无聊之人。我希望它是 聪明的,给我以启迪;我希望它是幽默 的,给我以愉悦;我还希望它是抽象 的,这样我就会暂时离开一段现实,忘 记一些职业和生活中的烦恼和琐碎。 有阳光的日子,我会暂放一下身边 的事务,去思索,去探寻,我的来路和 去路。我出生的时候是九月,秋阳高 照,万物生辉,大众疲惫而兴奋的收割 着自己种下的果实,内心里满是甜蜜的 味道。母亲把我展示在阳光之下,我感 受到了它的温暖与平和,我的眼睛就慢 慢睁开了,我第一次看见了全球。阳光 是那么地明媚,一如母亲嘴角的笑容。 我渐渐地长大,阳光却离我越来越远。 童年的记忆总是被阴暗和潮湿占据着, 我不喜欢阴暗和潮湿,就像我不喜欢吃 糖一样。我喜欢阳光,不是很毒的那 种,而是很软的那种。我想等我老到不 行了以后,在书香和阳光的沐浴中,结 束自己的生涯。 有阳光的日子,我对未来充满自 信。我相信人性是秀丽的,邪恶也只是 秀丽的另一面儿而已。我把自己搞得很 乐观,努力不去想以前不愉快的事,上 司的疾言厉色、同事的勾心斗角,朋友 的排挤冷落,世人的冷嘲热讽,我都当 成一副水墨画,轻轻撒下一掬水,便都 淡而又淡了。我讨厌了人世间的所有的 阴天,这些阴天代表着诸多的角色,这 些角色常常给大众带来愤怒和烦闷,它 们是人生旅途中的一道灰色的风景线。 未来的美好的,由于它的未知。人生也 是美好的,由于它的多姿。阳光当然更 是美好的,由于它常出现在阴雨过后。 不经历风雨怎能见彩虹,多么的有哲理 啊,人因挫折和苦难而成熟,进而成 才、成功。阳光是来之不易的,阳光又 是随处可见的,阳光是值得收藏和 珍惜的,否则的话,一旦失去,将后悔 莫及。 有阳光的日子,我的心情总会开朗 许多,就像今日,久违的光芒扑撒下 来,大众的影子都是一晃一晃的,我站 在天桥上,支撑着疲累的身体,望着阳 光和阳光下的风景,嘴角不由就咧开 了,笑得特别单纯!由于我们的生活充满了七色的光!